Gefühlt hört ihn jeder und jede und überall. Es gibt ihn zu allen Themen und mit allen nur vorstellbaren (und kaum vorstellbaren) Titeln: Der Podcast. Sich informieren, unterhalten werden, einfach einer Diskussion lauschen oder ein (mehr oder weniger) sinnloser Austausch von Banalitäten. Für jeden Geschmack ist etwas dabei. Aber eignet sich wirklich jedes Thema? Die […]
Podcast oder kein Podcast, das ist hier die Frage Read More »
Im Projekt TransInno_LSA veranstalten wir jährliche Treffen, um uns miteinander auszutauschen, Impulsgeber- und Nehmer zu sein und das Gesamtvorhaben voranzubringen. Diese Treffen nennen wir Netzwerktagung. Wir haben diese Tagung genutzt, um die Formate nach denen sich Third Mission unserer Meinung unterteilen lässt, auf die Probe zu stellen.
Formate von Third Mission: Wie lassen sich die zahlreichen Aktivitäten gliedern? Read More »
Im vergangen Jahr haben wir euch in einem Video gezeigt, wie wir zu unserer Definition von Third Mission kamen. Diese bildet die Grundlage für die spätere Bewertungs-Toolbox und für all die Arbeitsschritte, um sie zu erstellen. Einige der folgenden Arbeitsschritte haben wir im Video dokumentiert, z. B. unsere qualitative Studie zur Ermittlung bestehender TMA an
Stück für Stück: Auf dem Weg zur Third-Mission-Bewertungs-Toolbox Read More »
Raus aus dem Elfenbeinturm und ab auf die Straße! Die Kolleginnen und Kollegen im Projekt INNOmobil des Verbundprojekts TransInno_LSA wollen Hemmungen zwischen Wissenschaft und Gesellschaft abbauen, einen Perspektivwechsel herbeiführen und einen gegenseitigen fruchtbaren Dialog anstoßen. Im Interview haben mir Susan Wille und Anika Müller einiges über das Projekt, Ergebnisse und Erfahrungen berichtet.
Die vierjährige Hanna* ist begeisterter Fan des Erdbeerpflückens. „Mhhmm“, sagt sie, und greift sich die nächste reife Frucht. „Hast du gewusst“, fragt sie, „dass das eigentlich Nüsse sind?“ Mit ihren vier Jahren ist Hanna unheimlich gut informiert und mutig. Sie scheint keine Angst vor neuen Erfahrungen und Menschen zu haben. Ich bin richtig begeistert: Wieso
CampusKids und ForschungsKita: Die Forscher von morgen schon heute begeistern Read More »
Ein naturnaher Campus, eine familiäre Atmosphäre und eine gute Verknüpfung mit der „echten“ Welt. All das zeichnet ein Studium an der Hochschule Harz in einem normalen Jahr aus. 2020 ist aber gar nichts normal. Die durch Covid-19 bedingten Einschränkungen der Hochschule betreffen nicht nur die Studierenden, sondern auch die Partnerinnen und Partner.
Covid-19 im Sommersemester 2020: Third-Mission-Aktivitäten in Zeiten einer Pandemie Read More »
In den vergangenen Wochen haben wir euch von Teilvorhaben des Projekts TransInno_LSA an der Hochschule Harz berichtet. Diese entsprechen entweder der Definition einer Third-Mission-Aktivität oder unterstützen diese in ihrer Durchführung. Von uns selbst wisst ihr hingegen bisher sehr wenig.
Mehr als nur Worte: Ein TBT-Video erklärt Third Mission Read More »
Im Projekt TransInno_LSA an der Hochschule Harz haben alle Teilprojekte ihre Büros zusammen in einem Gebäude. Direkt neben meinem Büro ist das Büro vom Teilvorhaben MPASS (= Matching-Plattform for Student Skills).
Im Projekt TransInno_LSA gibt es zahlreiche spannende Teilvorhaben, die unterschiedliche Schwerpunkte setzen. Aber, wenn man mich fragt, ob ich ein Beispiel für Third Mission an der Hochschule Harz kenne, dann denke ich immer als erstes an ein bestimmtes Projekt: VTTNetz, was für „Innovationsnetzwerk für vernetzte Technikberatung und Techniknutzung“ steht.
Third Mission, die dritte Säule, die dritte Mission – oder doch die Erste? Vielleicht eher Transfer? Oder doch gesellschaftliches Engagement? Für die Leistungen, die Hochschulen für Dritte bereitstellen und die Kooperationen, die sie mit ihnen eingehen, finden sich in der Literatur und den Köpfen ihrer Anwender viele Namen. Eines ist dabei immer gleich: Es findet,
Wie vier Wissenschaftler auszogen die Third Mission zu finden Read More »
